05.03.2025, Kurzinfo
Forschungsergebnisse für die Schulpraxis
Aktuelle Erkenntnisse aus der Bildungsforschung zeigen, welche Themen die Schweizer Bildungslandschaft beschäftigen. Das SKBF-Magazin fasst neue Forschungsergebnisse kompakt zusammen und macht sie für die Schulpraxis zugänglich.
Im Newsletter der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung werden 25 neue Forschungsbeiträge kompakt vorgestellt. Inkl. eines Beitrags aus der PH Zug zu Dialekt, Standarddeutsch und Mehrsprachigkeit im Unterricht. In einem anderen Beitrag («Der akademische Weg in einem leistungsdifferenzierten Bildungssystem») wird gezeigt, dass Optimismus und Fleiss als «Ersatz» für sozioökonomisch weniger begünstigte Jugendliche dienen können. Diese Faktoren können durch Lehrpersonen stark beeinflusst werden.
Neuste Beiträge aus den anderen Rubriken
Bildung beginnt nicht bei den Methoden, sondern beim Menschen
